{"id":1979,"date":"2011-04-29T10:41:13","date_gmt":"2011-04-29T08:41:13","guid":{"rendered":"http:\/\/comunicacion.atrevia.com\/pruebas\/2011\/04\/29\/impaciencia-de-marcas\/"},"modified":"2011-04-29T10:41:13","modified_gmt":"2011-04-29T08:41:13","slug":"impaciencia-de-marcas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comunicacion.atrevia.com\/pruebas\/2011\/04\/29\/impaciencia-de-marcas\/","title":{"rendered":"Qui\u00e9reme, pero qui\u00e9reme ya!!!! (o la impaciencia de las marcas)"},"content":{"rendered":"

Me asombra la simpleza con la que la mayor\u00eda de marcas abordan el asunto de su comunicaci\u00f3n p\u00fablica.  Pretenden hacerse con el inter\u00e9s y la empat\u00eda de sus fans<\/strong> (es m\u00e1s f\u00e1cil entender la importancia de captarles, mantener su fidelidad e intentar que ellos mismos nos ayuden a propagar nuestra marca si les llamamos as\u00ed) a base de ret\u00f3rica<\/strong>. <\/span><\/p>\n

Mir\u00e1ndose al ombligo y hablando de \u00e9l. \u00bfAcaso la manera de conseguir que alguien te quiera es hablar de ti mismo todo el tiempo y de lo guapo que quieres, o por el contrario, cultivar la relaci\u00f3n a base de generosidad y paciencia?
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Las escuelas de idiomas por ejemplo, proponen todas lo mismo: precio, financiaci\u00f3n, "calidad" (promesa dif\u00edcil de creer de tan sobada que est\u00e1 por todo el mundo) o bien curiosas certificaciones de dudosa utilidad para los estudiantes.<\/span><\/p>\n

Entre ellas, hay dos marcas que sobresalen poderosamente<\/strong>.  Fundamentalmente por su valent\u00eda para haber ido m\u00e1s all\u00e1 y haber invertido no en publicidad, sino en sus fans<\/strong>.  Son cosas completamente diferentes.<\/span><\/p>\n

Una de estas marcas es Richard Vaughan<\/a><\/strong>, detr\u00e1s de la cual est\u00e1 el empresario del mismo nombre, un americano brillante, asentado en espa\u00f1a desde hace a\u00f1os y que ha fundamentado su enorme \u00e9xito en la generosidad: sus escuelas imparten formaci\u00f3n presencial de ingl\u00e9s por el m\u00e9todo presencial de siempre, pero a un lado tenemos sus propios canales de TV y radio en abierto (\u00bfqu\u00e9 mejor publicidad que ofrecer peque\u00f1as dosis de tu know how de forma gratuita?, sus campamentos,<\/span><\/p>\n

La otra era hasta hace bien poco una de esas marcas del mont\u00f3n, cuyo nombre y valores de marca se pierden entre la mon\u00f3tona variedad de ofertas de distintos competidores.  Se trata de Home English,<\/strong> este es el original de revistas que acompa\u00f1a a la campa\u00f1a de radio cuyo jingle "lo que quiero es hablar ingl\u00e9s" probablemente hay\u00e1is escuchado.
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\"Hablar<\/a> <\/span>
Lo que me interesa de esta campa\u00f1a es el planteamiento honesto de aportar valor al cliente mucho antes de que se acerque a nosotros<\/strong>.  Le proponemos diversi\u00f3n mientras aprende, s\u00ed (eso no es nuevo), pero tambi\u00e9n  le facilitamos el contacto y le ofrecemos un obsequio para potenciar el opt-in.<\/span><\/p>\n

Probablemente alguno est\u00e9is pensando: \u00bfregalar una radio realmente va a suponer una diferencia en t\u00e9rminos de matr\u00edculas?  Asumo que el incentivo ayuda, pero igualmente me interesa la contribuci\u00f3n que hace el incentivo a la experiencia de marca: tengo esto que ofrecerte, soy generoso, puedes esperar de m\u00ed lo mismo si eventualmente te conviertes en mi cliente.<\/span><\/p>\n

En el plano de potencialidades (no duermo bien si no critico), creo que la explotaci\u00f3n de este concepto de diversi\u00f3n se queda corto y la captaci\u00f3n de alumnos probablemente podr\u00eda estimularse con un programa de eventos (presenciales y digitales) donde esa diversi\u00f3n se tangibilizase<\/strong>.  No se trata de invertir mucho m\u00e1s, se trata de comenzar a invertir los recursos publicitarios aportando valor.  <\/span><\/p>\n

La publicidad en s\u00ed misma no contiene ning\u00fan valor si no ofrece informaci\u00f3n, entretenimiento u obsequios para el target.<\/span><\/p>\n

Saludos a todos.
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Tomando como ejemplo el trabajo publicitario de las escuelas de ingl\u00e9s, analizamos la importancia de ofrecer valor al target en nuestra comunicaci\u00f3n, huyendo de anuncios ret\u00f3ricos y sin valor.<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60,194],"tags":[932,1080,1083,1092,1091,796],"class_list":["post-1979","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-branding","category-negocios","tag-branding-2-0","tag-home-english","tag-incentivos","tag-lo-que-quiero-es-hablar-ingles","tag-richard-vaughan","tag-valor"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comunicacion.atrevia.com\/pruebas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1979","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comunicacion.atrevia.com\/pruebas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comunicacion.atrevia.com\/pruebas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comunicacion.atrevia.com\/pruebas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comunicacion.atrevia.com\/pruebas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1979"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/comunicacion.atrevia.com\/pruebas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1979\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comunicacion.atrevia.com\/pruebas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1979"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comunicacion.atrevia.com\/pruebas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1979"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comunicacion.atrevia.com\/pruebas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1979"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}